Construa um ambiente de aprendizagem mais inclusivo com transcrição acadêmica

Os serviços de transcrição acadêmica podem ser valiosos para criar um ambiente de aprendizagem mais inclusivo. Fornecer transcrições precisas de palestras, discussões e outros materiais educacionais ajuda a garantir que todos os alunos tenham acesso às mesmas informações e oportunidades de aprendizado.

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Torne as aulas mais acessíveis

Seja o conteúdo pré-gravado do curso ou os vídeos educacionais que os professores referenciam em suas aulas, as legendas 99% precisas do Wavel Studio garantem que todo o conteúdo seja compatível com ADA e acessível a todos os alunos.

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Melhore os resultados de aprendizagem dos alunos

A Transcrição Acadêmica permite que os alunos façam versões em texto do que aprenderam para entender melhor o material ou recuperar rapidamente uma lição perdida. Dê aos alunos as ferramentas para estudar de forma eficaz sem caçar notas.

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Apoie os alunos de ESL com aprendizado on-line

Ajude os alunos de ESL a entender melhor os materiais de aprendizagem legendando os vídeos das aulas em seu idioma principal. Com mais de 30+ idiomas disponíveis, o Wavel Studio pode ajudá-lo a apoiar e educar estudantes em todo o mundo.

Expanda o alcance do conteúdo de marketing com transcrição acadêmica

Capacite sua equipe de marketing com legendas de vídeo e legendas globais para alcançar os alunos mais potenciais. As legendas melhoram o envolvimento e a audiência, enquanto as legendas ajudam você a se conectar com pessoas que não falam inglês. O ato de gravar aulas ao vivo em uma sala de aula da faculdade em vídeo, áudio ou com uma transcrição para uso posterior como recurso do aluno é conhecido como captura de palestra. Gravações de palestras estão se tornando cada vez mais comuns em faculdades e instituições que oferecem cursos online.

Como transcrever uma palestra acadêmica?

Como garantir que todos os alunos possam ter acesso ao conteúdo?
Todos os alunos podem agora aceder à aprendizagem graças aos recursos digitais, mas é também necessária uma nova forma de pensar. Em vez de reajustar as aulas mais tarde, isso começa quando o conteúdo inicial da classe é criado.
Considere se cada aluno pode entender os materiais do curso. Por exemplo, quantos alunos usam software de voz para texto? Reconheça e resolva as dificuldades de seus alunos porque eles estão lidando com vários desafios, como dificuldades de aprendizagem e acesso limitado à tecnologia.
As instituições de ensino devem, se possível, examinar regularmente os seus requisitos de acessibilidade. Isso mostrará onde há falhas e como corrigi-las. Os professores podem tomar precauções para garantir que a maioria dos conteúdos do curso permaneça amplamente acessível a todos os alunos, mesmo que você os forneça principalmente por meio de documentos.

Por exemplo, as características de cabeçalho e estilo integradas garantem que os leitores de tela possam comunicar informações com precisão. Além disso, esse estilo lógico garante que os alunos possam entender facilmente o material.
As cores do documento também devem ter um contraste forte. Usando um verificador de contraste on-line, você pode determinar rapidamente se as pessoas com baixa visão ou deficiências de visão de cores podem ler facilmente seus artigos.
Aqui estão seis métodos para ajudá-lo a criar uma sala de aula mais inclusiva para melhorar o aprendizado e as conexões de todos.

Legendas de vídeo

Para muitos alunos, assistir a vídeos é seu método preferido de aprendizagem. Mas, você só pode produzir uma videoaula considerando se cada aluno pode acessar o material. É hora de começar a criar material de vídeo que seja acessível.
Inclua legendas para seu conteúdo de vídeo para que os alunos surdos possam acessar informações cruciais. Quando os programas de conversão de texto em fala leem legendas exibidas em players de vídeo em voz alta, essa etapa também beneficia os alunos cegos.

Fornecer

texto alternativo

O texto alternativo é produzido como código HTML que descreve as imagens mostradas em um site. Os leitores de tela leem o texto alternativo em voz alta, o que ajuda os alunos com deficiência visual a obter rapidamente o contexto.
Os alunos podem perder uma oportunidade de aprendizado e lutar com o currículo se o texto de imagem alternativa não for fornecido. Em vez disso, crie versões curtas de texto de imagens que transmitam efetivamente a mensagem aos alunos.

Transcreva palestras e seminários

Com muitos alunos aprendendo em casa em um futuro próximo, a tecnologia permitiu que os professores gravassem e compartilhassem o áudio da sala de aula. Isso é ótimo para alunos que não têm problemas em ouvir essas sessões. Infelizmente, essas gravações não ajudarão as pessoas surdas ou com deficiência auditiva. 
Usar um serviço de transcrição junto com suas palestras e seminários garante que os alunos possam se envolver com os recursos de que precisam para ter sucesso.